Bilan de mi-année du Programme Monde et Passions : Deuxième secondaire

Programme Monde et passions

Bilan des activités de mi-année (MONDE)

Malgré certaines contraintes reliées à la pandémie, nous avons été en mesure de présenter quelques belles activités aux élèves de première secondaire. 

Covid-19

Monde en santé/monde scientifique

Tout comme les élèves de première secondaire, une des premières activités de cette année scolaire, pour les élèves de deuxième secondaire, fut d’informer les élèves sur cette pandémie : de son origine jusqu’au dernier développement.  Les élèves ont donc visionner un épisode de Découverte sur le sujet.

Déstresse et progresse

Monde en santé

En automne dernier, les élèves (sec.1-2) ont eu l’occasion de démystifier le stress et de faire la distinction entre l’anxiété et ce dernier.  L’atelier fut présenté par la technicienne en éducation spécialisée, Mme Valérie Gagné-Gauthier, ainsi que par la psychologue scolaire, Mme Isabelle Demers.  Les élèves ont ainsi pu en apprendre davantage sur le sujet : les causes, les effets et surtout les moyens à mettre en place afin de mieux gérer le stress.  Ce sont des outils nécessaires en ces temps incertains.

Relève numérique (Cybercap)

Monde des technologies et de la communication

Une belle conférence sur les métiers du numérique a eu lieu en novembre dernier.  L’équipe de Cybercap nous a présenté une conférence très instructive sur la relève numérique : quels sont les métiers possibles  pour nos élèves où l’aspect du numérique prend une grande place et où les possibilités d’emplois sont grandes.

–  Infographie, design, design culinaire, design urbain, design de divertissement, motion design artistique, motion design d’information, animation graphique, programmation,       intelligence artificielle, animation 3D (simulation).

Les élèves de deuxième secondaire du programme Monde et passions ont donc eu la chance d’en apprendre davantage sur les possibilités de travail qui s’offrent à eux dans ce domaine.  Les élèves étaient très intéressés, les questions étaient multiples.  De futur infographiste, programmeur ou animateur 3D étaient peut-être parmi nous!

D’autres belles activités seront présentées aux élèves bientôt!

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